Zapoznanie rodziców, mieszkańców wsi z celami i założeniami projektu

dyrektor szkoły mieszkańcy wsi

Poinformowanie uczniów z założeniami, celami i planem działań w ramach projektu ,,Ratujmy łapszańską gwarę od zapomnienia’’

dyrektor szkoły uczniowie

Szkice rysunkowe – fragmenty krajobrazu  wsi

uczniowie

2 nauczycieli

Szkice terenowe – panoramy wsi Łapsze Wyżne

Spotkanie z Sołtysem Wsi, Radą Sołecką, Radnymi Gminy Łapsze Niżne

Wykonanie formy podłoża

Wykonanie zdjęć krajobrazu północnej strony wsi

- Podział uczniów na grupy według zainteresowania               

- przydział zadań i czynności dla nauczycieli i uczniów

Spotkanie z gawędziarką ludową, panią Marią Brawiak

Beata Kuruc Danuta Krzysik Aniela Gryglak – Bigos

- Makieta – kształtowanie terenu, formułowanie  za pomocą styropianu i kleju

nauczyciele, sołtys wsi, chętni mieszkańcy

- zajęcia warsztatowe (stolarz , rzeźbiarz)  wykonanie miniatur (domków, kościoła, szkoły) potrzebnych do makiety  

- przeprowadzanie wywiadów z mieszkańcami wsi

- Makieta – kształtowanie terenu przy użyciu masy papierowej

naucz, uczniowie

- zajęcia warsztatowe – wykonanie drobnych elementów krajobrazowych

II grupa

naucz. I uczniowie

- przeprowadzanie wywiadów z mieszkańcami wsi

Makieta – kształtowanie terenu przy użyciu masy papierowej

I grupa

naucz i uczniowie

młodzież

- zebranie i opracowanie słownika gwary łapszańskiej  

II  grupa

naucz. i uczniowie

mieszkańcy wsi  

- przeprowadzanie wywiadów z mieszkańcami wsi

uczniowie

wrzesień

II   tydzień  

- zebranie i spisanie legend naszej  miejscowości

II grupa

naucz. i uczniowie

- zebranie i spisanie zwyczajów i tradycji ,,Polynie krzyza’’  ,,Ogrywanie Moji’’  ,,Prucki’;’  

II grupa

naucz. i uczniowie

babcie i dziadkowie

młodzież

- segregowanie, układanie i korekta – legendy, słownik, zwyczaje

II grupa

naucz. i uczniowie

październik

I tydzień

- zebranie zdjęć najciekawszych miejsc wsi Łapsze Wyżne, opis tych zdjęć

I grupa

naucz. I uczniowie

- makieta – naklejanie i malowanie drobnych elementów

I grupa

naucz i uczniowie

- zajęcia warsztatowe z muzykiem ludowym, gra na skrzypcach  

Mieczysław Bizub

Paulina Krzysik

uczniowie  

- makieta – naklejanie i malowanie drobnych elementów  

I grupa

naucz i uczniowie

- ostateczna korekta (poprawki) do wydania albumowego ,,Nasa dziedzina’’  

II grupa

naucz i uczniowie  

- makieta – zaznaczanie polnych dróżek, potoków,  szlaków turystycznych,

I grupa

naucz i uczniowie

mieszkańcy, młodzież

- ostateczna korekta do wydania albumowego

II grupa

naucz. I uczniowie

rodzice, starsi mieszkańcy wsi

listopad

I tydzień  

- makieta – zaznaczanie najważniejszych obiektów i miejsc w naszej wsi

naucz, uczniowie

młodzież

- makieta – wykonanie obudowy makiety

- spotkanie z najstarszymi mieszkańcami wsi , rozmowy na temat  ,,Zimowe wiecory downij a dziś’’  

nauczyciel, rodzice

Danuta Krzysik  Beata Kwak  

- makieta – prace wykończeniowe  

naucz i uczniowie, rada sołecka,

rodzice  

,,Prucki’’ – spotkanie integracyjne – przekazanie zwyczaju prucia pierzy przez babcie , dziadków, rodziców swoim wnukom i dzieciom

grudzień

I  tydzień

- przygotowanie do prezentacji dorobku wykonanego w zakresie projektu

nauczyciele uczniowie

- uroczyste podsumowanie projektu – prezentacja dorobku; albumy, makieta, CD

nauczyciele, uczniowie, rodzice,

mieszkańcy wsi, zaproszeni goście